国际学校的选择依据

1.在中国,时时彩稳赚:目前广义上的国际学校分为三大类。一是外籍人员子女学校,招生对象是外籍人员随行子女,需要外籍才能入学。二是民办国际学校,招生对象以中国学生为主,小学、初中、高中学段完备。开设课程通常以Alevel、IB、AP等为主。学生出口多为赴欧美留学。三是公立重点校开设的国际班,基本为高中学段,招生对象和课程设置及学生出口与民办“国际学校”差不多,生源较好,师资有一定基准,尤其是顶尖名校的国际班,海外名校申请结果很好。例如北京四中、RDF中、十一学校、北大附中、复旦附中、交大附中、格致中学等。
2.在选择国际学校时,要重点考察学校的师资、生源、课程、硬件设施这4个核心要素。

(1)到学校官网查看该校师资配备情况,首先要看该校专职外籍教师配备人数及外教所担任的科目是什么。其次要看中方教师配备情况,是否是市区学科带头人、骨干教师担任国家课程必修课教学和班主任工作;考察外籍教师资质,重点看是否有官方认可的教学资质,是否来自发达国家。还可向学长、学姐咨询学校师资的真实情况,如师资的稳定性等。

(2)生源,一个比较直接的考察方式就是录取率和录取门槛。录取率低,那么就说明了学校比较热门可选择的学生多,但是太低了,也要小心,因为你要考虑到自己的孩子是否能够适应这种竞争极其激烈的学校。
(3)课程甄选的原则应该是课程的价值。不管AP、A-Level或SAT还是IB,家长要考察的内容主要有四点:一是有没有当地教育主管部门教材备案;二是学分体系是不是明确(没有学分体系一定不是真正意义的国际高中),学分中有没有包含中方课程学分;三是国外大学申请的学分标准;四是外方校长和教师有没有相应的课程资格证书。

(4)硬件设施并不是说校园环境、建筑物等要高大上,而是说要具备学生开展各种实践活动的空间和条件,类似于实验室、设备等。再比如国外大学录取时非常看重学生社会实践和独立运作项目的能力,那就要求学校能够提供时间和设施给学生去完成相应的任务。

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文章摘要:国际学校的选择依据,公职人员必须对国家效忠,是国际上通行的任职资格要求和条件,它是公职人员负有的维护国家主权和安全的重要职责所决定的,香港特别行政区也不能例外。据长春国贸了解,冯巩家一共兄弟姐妹5人,冯巩最小,他还有两个哥哥和两个姐姐,和冯巩长得最像的应该是他的大哥,大哥退休前曾在某房地产公司工作。示威者在前往司法部及参议院期间,途经特朗普家族旗下酒店时,大喊“可耻”。,  根据国内相关监管要求,关键信息基础设施的运营者在中国境内运营时收集和产生的个人信息和重要数据应当在境内存储。  预告片中,在亲友的加持下,“霸道总裁”道明寺显得更有底气,但在恋爱问题上,他却直冒傻气,还惨遭花泽类吐槽,“感情学分,又到了低分的状态”。(当然这里面有几分虚情假意就不知道了)另一方面,主要是因为M74子弹药作为一种典型的人员杀伤弹(M270火箭炮“钢雨”之名就从这儿来)其实只有杀伤人员、软目标,无打击装甲车辆的能力,如果敌方目标有轻型装甲就基本无效。。

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